Готовые Флорариумы
Премиум флорариумы
Ваза для флорариума
Растения
АксессуарыФлорариумы в образовательных учреждениях: как живые композиции способствуют обучению и развитию
Флорариумы — это не только элемент декора, но и мощный инструмент для образовательных целей. В школах, детских садах и университетах они могут стать наглядным пособием, способствующим развитию у учащихся интереса к биологии, экологии и уходу за растениями.
Почему флорариумы полезны в образовательных учреждениях?
Развитие наблюдательности и ответственности: Уход за флорариумом требует внимания и регулярности, что способствует формированию у детей чувства ответственности.
Наглядное изучение биологических процессов: Наблюдая за ростом растений, учащиеся могут лучше понять процессы фотосинтеза, круговорота воды и другие биологические явления.
Улучшение микроклимата в помещении: Растения в флорариуме способствуют очищению воздуха и повышению влажности, что положительно сказывается на здоровье учащихся.
Как интегрировать флорариумы в образовательный процесс?
Создание учебных проектов: Ученики могут самостоятельно создавать флорариумы, изучая при этом особенности различных растений и их потребности.
Проведение экспериментов: Например, сравнение роста растений в разных условиях освещения или влажности.
Интеграция в уроки биологии и экологии: Флорариумы могут служить наглядным пособием при изучении соответствующих тем.
Выбор растений для образовательных флорариумов
Важно выбирать неприхотливые растения, которые легко адаптируются к условиям помещения и не требуют сложного ухода:
- Сансевиерия: Устойчива к различным условиям, очищает воздух.
- Хлорофитум: Быстро растёт, легко размножается.
- Папоротники: Интересны своей структурой, требуют умеренного ухода.
Уход за флорариумом в образовательных учреждениях
Регулярный полив: В зависимости от выбранных растений.
Контроль освещения: Обеспечение достаточного количества света для фотосинтеза.
Периодическая чистка стекла: Для поддержания эстетического вида и обеспечения доступа света.
Примеры успешной интеграции флорариумов в образовательный процесс
Школа №123: Ученики 5 класса создали серию флорариумов, изучая при этом особенности различных экосистем.
Детский сад “Ромашка”: Воспитатели вместе с детьми ухаживают за флорариумами, обучая их основам ухода за растениями.
Интеграция флорариумов в образовательный процесс способствует развитию у учащихся интереса к природе, формирует навыки ухода за растениями и обогащает учебный процесс наглядными примерами. Это инвестиция в экологическое образование и формирование ответственного отношения к окружающей среде.
Если вы заинтересованы в создании флорариумов для образовательных целей, мы готовы предложить индивидуальные решения, учитывая возрастную категорию учащихся и особенности учебного заведения.
Африканский мирт (мирсина) в флорариуме Квадрат M (Medium)
Ктенанта амабилис
Тимьян ползучий
Тимьян ползучий, или чабрец, — компактное почвопокровное растение с тонким ароматом и миниатюрными листьями. Благодаря густому стелющемуся покрову он идеально подходит для создания живых композиций, флорариумов, клошей и микросадов. В природе тимьян растёт на каменистых склонах, а в декоративной среде легко приживается даже в ограниченных условиях.
Это растение не только красиво, но и полезно — обладает мягким травяным ароматом и антисептическими свойствами. Отлично сочетается с мхом, суккулентами и миниатюрными деревцами.
Размер композиции: транспортировочный горшок
Дренажное отверстие: присутствует. Доставка: РФ.
Напольное кашпо из стекла Призма с автополивом серебрити
Стеклянное кашпо «Призма» с автополивом — стильное решение для растений. Диаметр 28 см, высота 22 см.
Размер кашпо: диаметр 28 см высота 22 см
Материал: Стекло Объем: 13 литров Цвет: Прозрачный Дренажное отверстие: присутствует. Поддона в комплекте нет, рекомендуем докупить Доставка: РФ. Обращаем Ваше внимание: Флорариум может быть не герметичным, умеренно поливайте растение (чтобы вода не скапливалась на дне), или докупите поддон. Остерегайтесь подделок, форма и размеры сделаны компанией "Флорасфера".
Флорариум, стеклянное напольное кашпо. Гипербола L
Размер: 230х230х260 мм
Материал: Стекло Куда: Напольное Цвет: Прозрачный Дренажное отверстие: присутствует. Обращаем Ваше внимание: Флорариум может быть не герметичным, умеренно поливайте растение (чтобы вода не скапливалась на дне), или докупите поддон. Остерегайтесь подделок, форма и размеры сделаны компанией "Флорасфера".
Бонсай в флорариуме шар S
Бонсай фрутикоза полисциас в флорариуме Шар L
Бонсай фрутикоза полисциас в флорариуме Шар L не только отлично вписывается в любой интерьер, но и требует минимального ухода, что делает его идеальным для людей с любым уровнем занятости. Композиция защищена прозрачными стенками флорариума, что помогает сохранять влагу и создавать благоприятные условия для роста растения на долгий период.
Размер кашпо: 25х25х25 см
Размер растения: От 20см
Материал: Стекло Цвет: Прозрачный Дренажное отверстие: присутствует Индивидуальное оформление: по запросу Доставка: только по Краснодару Обращаем Ваше внимание: Флорариум может быть не герметичным, умеренно поливайте растение (чтобы вода не скапливалась на дне), или докупите поддон. Остерегайтесь подделок, форма и размеры сделаны компанией "Флорасфера".
Сансевиерия мини в флорариуме Икосаэдр S
Флорариум «Икосаэдр S» с растением сансевиерия мини представляет собой стильный и компактный декоративный элемент для интерьера. Сансевиерия – неприхотливое растение, идеально подходящее для выращивания в закрытых экосистемах. Флорариум выполнен в форме икосаэдра, что придает ему современный и элегантный вид. Такой аксессуар станет отличным подарком или дополнением к любому интерьеру, добавляя нотку живой природы и уюта.
Размер: 17х17х17 см
Размер растения: От 8см
Материал: Стекло Цвет: Прозрачный Дренажное отверстие: отсутствует Индивидуальное оформление: по запросу Доставка: только по Краснодару и краю Обращаем Ваше внимание: Флорариум может быть не герметичным, умеренно поливайте растение (чтобы вода не скапливалась на дне), или докупите поддон. Остерегайтесь подделок, форма и размеры сделаны компанией “Флорасфера”.
